Por Scheila Mara Fogaça Moretto – Psicóloga CRP 07/08725
O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, convida a sociedade a ampliar o olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). No entanto, essa reflexão não pode se restringir à infância. É fundamental incluir uma parcela significativa da população: os adultos que passaram grande parte de suas vidas sem um diagnóstico e, principalmente, sem compreensão.
Por muitos anos, o autismo foi associado quase exclusivamente à infância e a manifestações mais evidentes. Como consequência, inúmeros adultos cresceram e se desenvolveram sem que suas características fossem reconhecidas. Em vez disso, receberam rótulos como “difíceis”, “sensíveis demais”, “desorganizados” ou “antissociais”, carregando, muitas vezes, sentimentos de inadequação, frustração e sofrimento emocional.
Essas experiências não são incomuns. Elas refletem um contexto histórico em que havia menos informação, menos acesso a avaliações especializadas e uma compreensão limitada sobre a diversidade do funcionamento humano. Um sentimento real de ficar perdido no mundo, com receio de interagir com os demais e ser visto como “estranhos”. Hoje entendida dentro do conceito de neurodivergência conseguimos reconhecer que existem diferentes formas de perceber, sentir e interagir com o mundo é um passo essencial para promover inclusão e respeito.
Nesse cenário, o diagnóstico tardio surge como um importante marco na vida de muitos adultos. Longe de representar um atraso, ele pode significar o início de um processo profundo de autoconhecimento e reorganização interna. Receber um diagnóstico na vida adulta possibilita ressignificar experiências passadas, compreender padrões de comportamento, reduzir a autocrítica e favorecer o desenvolvimento de estratégias mais funcionais para o cotidiano.
É nesse ponto que a avaliação neuropsicológica se torna uma ferramenta fundamental. Trata-se de um processo técnico e cuidadoso, realizado por profissionais capacitados, que investiga diferentes aspectos do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental. A avaliação permite compreender, de forma ampla e individualizada, como a pessoa processa informações, regula emoções, se comunica e se relaciona.
Mais do que confirmar ou descartar hipóteses diagnósticas, a avaliação neuropsicológica oferece direcionamento. Ela contribui para a construção de intervenções mais assertivas, orienta familiares e, sobretudo, proporciona ao próprio indivíduo uma compreensão mais clara sobre si. Esse processo, quando conduzido com escuta qualificada e sensibilidade, torna-se um importante instrumento de cuidado.
Falar sobre autismo na vida adulta é, portanto, reconhecer trajetórias que, por muito tempo, foram invisibilizadas. É validar histórias marcadas por tentativas de adaptação e, muitas vezes, por sofrimento silencioso. Mas também é abrir espaço para novas possibilidades: de compreensão, de acolhimento e de construção de uma relação mais respeitosa consigo mesmo.
Promover conscientização é, acima de tudo, ampliar o olhar. E isso inclui reconhecer que nunca é tarde para compreender a própria história e a partir dela, construir novos caminhos.
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